MiaFlora ' 23提出了她的SIP“三吡啶配体及其Mn(II)配合物的合成.”
什么是高级综合项目
高级综合项目(SIP)是一个顶峰经验, 类似于毕业论文, 所有学生都必须具备批判性思维, 沟通, 时间管理, 以及他们在K获得的创造性技能. 虽然确切的要求因部门而异(不一定是你主修的部门)，但所有的sip都包括原创工作或研究, 在报告中达到高潮, 性能, 显示或反射.
您可以自由地设计您自己的项目(与您的SIP顾问合作)，使其与您的个人和专业兴趣保持一致. 前往考古遗址，参与挖掘工作, 创造你自己的艺术装置, 表观遗传学研究, or create a plan to reduce food scarcity; the options are endless!
在一两个学期的时间里, 通常与暑期研究经验或行业实习相结合, 你将深入你的项目. 然后在你大四的春天, 学院将在校园举办的各种研讨会上庆祝你的成就，在那里你将向教授展示你的工作, 同学们, 朋友和家人.
高级综合项目的好处
完成SIP表明您可以成功地将项目从概念带到实现:独立地识别问题, 收集和分析信息, 提出解决方案, 并有效地将你的发现与不同的受众沟通. 这些技能是非常有价值的，把你的SIP作为你能力的有形证明，对你在k后的成功有很大帮助.
许多学生也能够直接利用他们的sip到其他有意义的机会, 比如学术出版物, 在会议上发言, 创建专业的作品集, 甚至还能在毕业后找到工作.
你会为你的SIP做什么?
Sam Meyer ' 21
作为一个物理专业的学生和未来的环境工程师, 山姆·梅耶21年收到K的柯林斯奖学金，该奖学金资助学生在国外的项目，在帕瓦加度过七个星期, 坦桑尼亚, 建设可持续灌溉体系. 山姆利用他的设计经验, 建立和实施系统，以启动他作为可持续环境工程师的职业生涯.
Rebecca Chan ' 22
22岁的Rebecca Chan将她的SIP作为一个写作和创作自己作品的机会， 解压缩，为K 's Festival Playhouse高级表演系列演出. 这部作品由完整的独白和原创音乐组成，探讨了美国对东亚人的看法.S. 以及她自己作为一个混血、酷儿、华裔美国人的经历.
伊莱·埃德夫森，23年
作为环境管理研究员, Eli Edelfson ' 23进行了他的SIP学院的莉莉安安德森植物园调查当地植物和传粉者之间的相互作用. Eli利用他的发现，通过对如何最好地管理本地植物的多样化组合提出全面建议，进一步促进该地区的生物多样性.